Wer kennt das nicht... Morgens kommt das Kind nicht in die Gänge und es muss förmlich "geschoben" werden bis es ab in den Kindergarten/Schule geht. Abends trödelt es dann und will die Zeit hinauszögern.
Ich habe in der Therapie gemerkt, dass Ablaufpläne als Morgen- und/oder Abendroutine sehr hilfreich und ansprechend sind. Die Kinder wurden selbstständiger und die Diskussionen weniger. Nach jedem Handlungsschritt den das Kind durchführt, schiebt es eine Perle von links nach rechts und somit hat es Selbstkontrolle was es schon durchgeführt hat.
Für welche Kinder ist das folgende Bildmaterial hilfreich?
Es handelt sich hierbei um ein digitales Produkt.
Ich habe in der Therapie gemerkt, dass Ablaufpläne als Morgen- und/oder Abendroutine sehr hilfreich und ansprechend sind. Die Kinder wurden selbstständiger und die Diskussionen weniger. Nach jedem Handlungsschritt den das Kind durchführt, schiebt es eine Perle von links nach rechts und somit hat es Selbstkontrolle was es schon durchgeführt hat.
Für welche Kinder ist das folgende Bildmaterial hilfreich?
- Für Kinder die Schwierigkeiten im Handlungsplan haben (Z.B. unorganisiert sind, viel Struktur benötigen...)
- trödeln, sich verzetteln, alles hinauszögern
- wenig Eigenständigkeit zeigen
- bei Übergängen Schwierigkeiten haben
- Genaue Beschreibung und Tipps
- Bildkarten als Symbole für morgendliche und abendliche Rituale/Handlungsschritte zum Ausschneiden
- Leere Ablaufpläne für den Morgen und Abend in jeweils 3-6 Schritten zum selber befüllen mit den beiliegenden Bildkarten
4 Seiten + 8 leere Vorlagen zum Ausdrucken